X型女子13「TM型JC4：品定め」

「ちょっと、残念なお知らせがあります」

朝のホームルーム。

弱冠14歳にして身長249cm、体重375kg。

そんな超巨大女子中学生の内藤洋子が一番後ろに鎮座する、二年三組。

その教室に、見慣れない小柄な男性が入って来た。

「クラス担任の熊田先生が少しの間、休職することになりました」

「えー」

「うそー」

ややワザとらしく、クラスメイト達が驚きの声を上げた。

「自己紹介が遅れましたが、私は小尾(こお)と言います」

名が体を表すと言わんばかりの小尾が、熊田に代わってクラス担任に就くことになったと言う。

「ふーん、逃げたんだ･･･」

一般的な机四つ分はあろうかという巨大机に肘を立て、頬杖を付きながら洋子は毒づいた。

ただ曲げただけの右腕には、隣の席の男子生徒の頭より大きな力瘤が盛り上がっている。

力を全く籠めていないにも関わらず、ミチミチッと袖を今に破きそうである。

「熊田先生が戻って来るまでの期間限定ですが、これからよろしくお願いします」

「期間限定、ねぇ･･･」

熊田は洋子の“可愛がり”に耐え切れず、教職を放棄して逃げたのだった。

恐らくは年単位、それこそ洋子が進級するまで戻っては来ないだろう。

「洋子ちゃん、どうする？」

「えー、そんなの･･･決まってんじゃん♪」

洋子の瞳は、既に教卓の傍に立っている小男、小尾をロックオンしていた。

――放課後。

「せんせー。ちょっと、“わからない”所があるんですけど･･･」

「･･･っ！？ ･･･内藤さん、だったかな」

至近距離に現れた洋子を見て、小尾はつい、ギョッとしてしまった。

しかし、それは無理からぬ事だった。

成人男子の平均値より10cmは身長が低い小尾に対して、超ド級のデカさと厚みを持つ洋子。

背の高さや筋肉の厚みに目が行きがちだが、洋子は胸の大きさも超ド級だった。

スイカが二つ、大胸筋の上にドドンッと載って、特注のブラウスの布地をこれでもかと引き伸ばしている。

そんな超爆乳が、小尾の遥か頭上にあるのだ。

「い、良いよ。何がわからないの？」

「･････」

実際、至近距離で向き合うと、小尾の全身は洋子の爆乳の陰に隠れる形でお互いの顔が見えない。

にも関わらず、洋子は小尾が怯んだ反応を見せたのを見逃さなかった。

「えー、っとぉ･･･」

洋子は、放課後の教室を見回した。勿論、その所作は小尾からは見えない。

クラスメイト達がみんな帰り支度をして、そそくさと教室を出て行った。

クラスメイト達は皆、今日が“新しい担任の赴任初日”だということを“わかって”いた。

それは勿論、その事情を事前に知っていたという意味では無く。

今日が“初日”なのであれば、放課後の教室に残って居てはいけない、という“不文律を理解”していた。

「その前にぃ、顔を見せて下さい♪」

「･･･え」

洋子はおもむろに、小尾の頭をガシッと右手で掴んだ。

いわゆる、鷲掴み。ワンハンド。

「うがぁ･･･っ」

頭を掴んだまま、右手をスゥッと上に持ち上げる。勿論、小尾の身体ごと。

「あははっ、軽っーい」

「ちょ、何をするんだっ！ は、放しなさいっ」

小尾は1ｍぐらいの高さに宙吊りにされ、両足をバタバタしている。

「い、痛いっ。下ろしてくれっ」

小尾は、頭に激痛を感じていた。まるで、万力で締められているようだった。

「え、嘘。軽く摘まんでるだけだよ？ だって･･･」

そう言って、洋子は鉄製の教卓の足を、左手でギュッと握った。

「ちょっとでも力入れてたら、せんせーの頭も“こう”だよ？」

「ひぃっ！？」

グニャリと、一瞬で鉄製の足が潰れ、手形が付いていた。

「な、何でこんなことをっ。授業でわからない事があったんじゃ･･･」

「誰も、“授業で”なんて言ってないですよ」

「･･･へ？」

「私って、“こういう身体”じゃないですかぁ。だから、確認するようにしてるんです」

洋子は、小尾に見せ付けるように、肩の高さで左腕を曲げる。

モゴゴォッと、小尾の頭部より大きな力瘤を盛り上がり、ミヂィッと袖が悲鳴を上げた。

「確認って、何を･･･」

「こんな私にぃ、良くしてくれる人かどうか、ですよ♪」

洋子は昔から、大き過ぎる図体で揶揄(からか)われる事が多かった。

流石の洋子も、物心付くか付かないかの時期から暴君だった訳では無いのだ。

普通の人の倍以上の速度で身体が大きくなり、それに比例して揶揄(からか)われ。

止む無く、一つ一つ“丁寧に対処”した結果の、今の性格なのだ。

「私って、可愛いですか？」

「な、何を言って･･･」

小尾からすれば至極、当然の言い分である。

今日、新しく赴任した中学校に人間離れした女子生徒が居て。

放課後に呼び止められたと思ったら、頭を鷲掴みにさえ、片手で持ち上げられているのだ。

「むー。私、可愛いか、可愛くないか、を聞いてるんだけど？」

「･･･え、うがあぁぁぁっ」

洋子の右手に力が籠められると、小尾の頭蓋がミシミシッと軋み始める。

「せんせーも大人なんだから、生徒の質問にはちゃんと答えなきゃ」

「わ、わかった！ こ、答える。答えるから力入れな･･･うがぁっ」

籠められる力が更に強まったのか、小尾の頭からメキッメキッと嫌な音が響く。

「“こ・た・え・ま・す”でしょ？」

「え･･･は、はい！ こ、答えます。可愛いですっ！」

小尾の回答を聞くや否や、洋子の顔がパァッと明るくなる。

「んふふっ♪ 良い心掛けね。それで良いのよ」

「は、はぁっ、はぁっ･･･」

小尾はようやく解放され、教室の床に足を付けて歩けることの幸せを噛み締める。

「前のせんせーの時は優しくしてたらつけ上がっちゃって、やり過ぎちゃったのよね」

「･････」

それは言わずもがな、熊田のことである。

こうやって放課後に呼び止められて、“詰め”られていたであろうことは想像に難くない。

「さっきみたいに吊り上げたら、暴れるからつい力入っちゃって･･･てへ」

「･････」

洋子はお道化てみせたが、謝意の気持ちが全く籠っていないことは、小尾の目にも明らかだった。

「まあ、“力加減はわかってる”けどね。私が本気出したら一秒も掛からず“ザクロ”だもん」

実際、洋子は“経験”上、どれだけ力を入れれば人間が壊れるか、は熟知していた。

「･･･ん。何か聞きたいことでも？」

「あ、いや･･･何でも無いです」

小尾は、この点に関しては絶対に追及してはダメだ、と。心底、そう思った。

「じゃあ、ジュース買って来て」

「え」

小尾の咄嗟の反応に、一瞬で洋子の表情が曇る。

「･･･え」

「っ！？ あ、はいっ！ ジュース、買って来ますっ！！」

小尾は全力ダッシュで自販機に走り、缶ジュースを買って来た。

「言葉と態度には気を付けないと･･･」

洋子は、飲み干したばかりのスチール缶を中指と親指で縦に挟む。

「“こう”だよ？」

頑丈なスチール缶は、ホンの一瞬でグシャッと縦に圧縮されてしまった。

少子化に伴い、教師の席の数はかなり限られている。

熊田の休職によりやっと掴んだ教職の立場は、初日にして洋子の世話係へと成り代わったのだった。