近年特朗普改革削減教育經費,特別是聯邦教育部的預算,引發對未來教育體系的深刻反思。這不僅是美國的議題,全球教育制度也面臨挑戰,傳統教育模式和科目正被新科技和全球化迅速改變。教育是否仍應由政府主導?還是應該由家長和社會來重新定義?隨著AI與新興技能的崛起,學生究竟應學習什麼,才能在未來的職場生存?
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