Как работать с информацией и выстраивать собственное исследование? Краткие рекомендации

Вчера я опубликовал на своем канале видео о информационной гигиене и о том, как работать с информацией. А здесь я предлагаю более детальные рекомендации (с полезными ссылками) как выстроить свою работу с информацией и как построить свое мини-исследование. 

Как выстраивать свое мини-исследование? Пять главных шагов

Шаг 1. Интерес к теме. Любопытство. Формулировка основных вопросов (контуры мини-исследования, направление и главные цели).

Шаг 2. Отбор источников, работа с информацией. Работа с литературой.

Для качественного отбора источников предлагаю следующие рекомендации:

- Никогда не пользуйтесь непроверенными и случайными источниками. Названия статей, книг и роликов могут быть очень завлекательными, броскими, а авторы разрекламированными. Но выбор случайных источников приведет только к потере времени и плохой информированности. Никогда не берите информацию из вторых рук. Всегда ищите первоисточники и берите знания у лучших.

 - Если вы пользуетесь Википедией, обязательно прочитайте ту же статью на еще одном языке кроме русского (например, английском). Многие русскоязычные статьи в Википедии сомнительного качества, полны ошибок и, скорее, навредят, а не помогут.

- Начинать следует с кратких введений и авторитетных словарей.

Я всегда рекомендую оксфордскую серию кратких введений. Каждая такая книжечка написана профессионалом с мировым именем, кратко и компетентно. В конце всегда есть рекомендации, как продвигаться в изучении предмета дальше.

Ссылка: https://global.oup.com/academic/content/series/v/very-short-introductions-vsi/?cc=de&lang=en&

На немецком языке похожая серия в мюнхенском издательстве Beck: https://www.chbeck.de/buecher/reihen-sachbuch/chbeck-wissen/ueber-chbeck-wissen/

- Очень важна культура работы со словарями. Качественный словарь всегда содержит минимум библиографии для ориентации в изучаемом предмете. Я бы советовал иметь дома и в офисе несколько авторитетных универсальных словарей (например, по экономике, политике, культурологии и искусству).

- Важно также иметь в своем распоряжении лучшие атласы по экономике, истории и политике. В них дается прекрасная визуализация, инфографика, и самая последняя статистика.

Вот несколько примеров (настоятельно рекомендую):

История мира в картах (англоязычная версия в PDF):

https://archive.org/details/historyoftheworldmapbymap2018edition/page/n33/mode/2up

Атласы издательства Le Monde diplomatique:

https://www.pollen-difpop.com/A-102147-le-bilan-du-monde-2023.aspx

https://monde-diplomatique.de/atlas-der-globalisierung

https://mondediplo.com/maps/

Из журналов я бы прежде всего рекомендовал The Economist:

https://www.economist.com

На журнал можно оформить электронную подписку. На первых страницах каждого номера всегда дается обзор важнейших событий в политике и экономике в одном абзаце. Это хорошо структурирует события за неделю, учит краткости выражения и объемную картину важнейших событий и фактов.

Особо обращаю ваше внимание на современные журналы, где информация подается и структурируется на основании последних достижений когнитивных наук.

Если вы выбираете книги, старайтесь прежде всего ориентироваться на авторитетные и солидные издательства.

Шаг 3. Путь поиска. Выстраивание стратегии ответов на поставленные вопросы.

Поиск похож на путешествие. Для начала можно набросать контуры пути, возможные направления продвижения. Поначалу не заботьтесь о связности. Пусть вначале проступят первые словосочетания, тезисы, небольшие тематические блоки. Затем попытайтесь их связывать между собой. Цель – прописать первый вариант поиска и этапов его развития.

Желательно эти первые контуры и шаги записывать рукой. Писание рукой – очень сложное движение, оно активирует больше участков в вашем мозге. Это способствует созданию лучших условий для творчества.

Шаг 4. Выстраивание пространства альтернативных точек зрения и формирование собственной позиции.

Всегда очень важно сталкивать различные взгляды на тот же вопрос  следуя принципу множественности точек зрения. И только в контексте этой множественности (как минимум – две противоположные точки зрения) вы сможете постепенно сформировать собственное видение и понимание.

Шаг 5. Включение нового знания и нового опыта в целостность своей картины мира и своего мировоззрения. Разнообразие способов практического применения нового знания и нового опыта.