Кто такие генералисты или на пути к Школе

Работа над общими контурами Школы перешла к решающей фазе. На практикуме во Флоренции (в феврале) я представлю идею школы в общих чертах. После обсуждений (в том числе и здесь, на Патреоне) и после запуска сайта с расписанием и материалами (а также с формулировкой основных задач и целей Школы) начнутся занятия. Как в форме онлайн-лекций и практикумов, так и в форме живых встреч. 

Сейчас я хочу поделиться одним из важных элементов Школы. Это ответ на вопрос: кого должна готовить Школа? 

Этим летом под Таллином я три дня провел в интенсивном общении с Юло Вооглайдом. Цель общения: создание Школы генералистов в Киеве. Его киевские ученики обратились к нему и ко мне, чтобы мы помогли адаптировать идеи Юло к условиям конкретного сообщества. 

В книге Юло "Мыслить как гражданин" генералист - это ключевое понятие. Но в самой книге оно было не раскрыто. И наше с ним летнее общение имело еще одну цель: наполнить это понятие смыслом и содержанием. Мы провели много интенсивных дискуссий. После встречи я составил программу Школы генералистов и подробно прописал кто такие генералситы. Мне предлагали возглавить эту школу, но я согласился только на роль методолога (составление программы Школы и подробных модулей занятий) и одного из экспертов. А руководить школой я попросил Олега Хому. Преподавание там ведется на украинском языке. Группа из 15 генералистов начала занятия в сентябре (они занимаются раз в месяц, три дня подряд). Что-то получается лучше, что-то хуже. Вчера мы (создатели Школы) встречались и обсуждали завершающие Модули (февраль-май). 

Я взялся за это дело с прицелом на собственную Школу. Не стоит забывать, что и ряд образовательных площадок возникали так или иначе при моем самом активном участии. Это Cowo.guru, Think Camp, Otium Academy. Все это я рассматривал и рассматриваю как этапы создания модели собственной Школы. 

Но об этом мы еще будем говорить. Сейчас предлагаю вашему вниманию мое определение генералиста.  Юло, после прочтения этого текста, живо и искренне признал созвучие этих идей его собственным идеям. 

Конечно, перед вами идеальная модель, к которой мы хотим стремиться. Но идеальная модель имеет важное практическое значение: она задает ориентиры для деятельности. 

Вначале - два эпиграфа. 

А затем - сам текст. Буду рад вашим мыслям, комментариям и критике. 

Платон, «Государство», 486а: Философ обладает «возвышенным образом мышления (dianoia) и способностью усматривать (theôria) целостность времени и бытия».

Бенджамин Зандер, «Искусство возможностей», глава 5: 

«Я дирижировал уже почти 20 лет, когда меня однажды осенило, что дирижер оркестра не играет, т. е. физически не извлекает звуков из инструментов. Его фотография может красоваться на обложке компакт-дисков, где он запечатлен в выразительной позе, но его истинное назначение - наделять силой других людей. И если прежде я спрашивал себя «Насколько я хорош как дирижер?», то теперь я стал задавать себе вопрос «Что делает группу людей живой и увлеченной?».

Прежде меня беспокоило лишь то, насколько моя интерпретация музыкального произведения будет оценена публикой, или, если говорить совсем откровенно, понравится ли она критикам, поскольку от них зависят новые возможности и еще больший успех. Чтобы донести до слушателей мое понимание произведения, мне необходимо было подчинить своей воле музыкантов оркестра, заставить их передавать мое видение и сделать все возможное, чтобы они послушно выполняли мои дирижерские указания. Теперь, в свете сделанного мною «открытия», я стал придавать особое значение тому, помогаю ли я музыкантам исполнить каждую фразу произведения так хорошо, как они только способны».

Кто такие генералисты?

Свойства генералистов:

·  Генералист – это человек, который не просто является специалистом в конкретной сфере знаний или сфере деятельности. Обладать специальными знаниями и опытом – только одно из необходимых условий формирования генералиста. Но генералист, помимо специальных знаний, стремится формировать системное понимание и целостное видение реальностии тех процессов, которые происходят в этой реальности (а также процессов, которые происходили в прошлом и, с различной степенью вероятности, произойдут в будущем).

Итак, генералист – это (1) специалист в конкретной сфере, (2) человек, который мыслит системно и который (3) стремится формировать в себе целостное, глобальное знание и опыт.

·  Генералист никогда не останавливается в своем развитии. Он неуклонно продвигается по пути самообразования, постоянно стремится углубить и расширить свои знания и свой опыт. Генералист – это неутомимый и открытый миру путешественник.

Это свойство позволяет генералисту видеть свои границы и преодолевать их, тем самым расширяя границы возможного. Генералист понимает и способен совершать переход от «есть» до «может быть» и «должно быть», от «сущего» к «должному».

·  Генералист является добродетельным человеком или моральным «виртуозом». Генералист упражняет в себе добродетели мудрости, рассудительности, справедливости и мужества (четыре кардинальные добродетели).

Генералист служит обществу, его деятельность ориентирована на общее благо.

·  Генералист обладает не только осознанными моральными принципами, ценностями и добродетелями, но готов их публично отстаивать и защищать. Каждый генералист также готов защищать сообщества генералистов, их принципы и идеи. Генералист открыто негативно относится к сплетням и к необоснованным обвинениям в адрес других генералистов.

Генералист вообще нетерпим ко лжи, к злым слухам и пустой болтовне. В сообществе генералистов не принято высказывать и распространять (публично или кулуарно) неуважение как к генералистам, так и к каждой личности.

·  Генералист часто выступает в роли руководителя, лидера или авторитета в определенных сферах деятельности. Но лидерство и руководство со стороны генералиста ориентированно прежде всего на то, чтобы создавать возможности для сотрудничества и сотворчества. Генералист способен создавать и налаживать взаимодействие между индивидами и группами индивидов. Он вдохновляет людей и наделяет их творческими возможностями и созидательной силой.

Генералист хорошо знает, что что возможности каждого отдельного человека ограничены. Но при условии создания творческого взаимодействия в каждой личности открываются новые возможности и перспективы. Тогда личности усиливают друг друга и вместе способны сделать то, что каждый по отдельности сделать не может. И то, что ранее считалось невозможным, при условии создания взаимодействия и сотворчества, становится не только возможным, но и реальным.

Цели генералистов:

Кредо генералиста: не конкуренция, а солидарное сотворчество.

·  Генералист может вырабатывать сложные решения и обладает волей, чтобы воплощать эти решения в жизнь. Генералист – не только визионер, но и активный деятель, активный субъект.

·  Генералист заботится о преемственности своих идей и достижений. Он готовит себе смену. Он активно работает над формированием нового поколения генералистов. Поэтому подготовка нового поколения генералистов является важнейшей задачей сообщества генералистов.

·  После подготовки нового поколения генералистов и обеспечения их активной деятельности, старшее поколение генералистов приобретает статус обоснованных авторитетов. Генералисты старшего поколения могут исполнять совещательные функции. Их рекомендации и советы могут играть определяющую роль в выработке сложных решений и стратегий со стороны нового поколения генералистов.

Основные функции старшего поколения генералистов (сообщества обоснованных авторитетов) – визионер, советник, учитель.

·  Наличие сообщества обоснованных авторитетов усиливает стабильность и развитие общества, государства и человечества в целом. Стратегии развития общества, государства и человечества предполагают не только политическую, экономическую, социальную, культурную, научную и педагогическую деятельность (на уровне законов, институтов и отдельных практических сфер). Стратегические возможности развития системы основываются также и на неформальные, идеальные и даже сакральные основания.

Свободные, зрелые и образованные граждане нуждаются в таких неформальных авторитетах, сфера влияния которых простирается за пределы партийных, идеологических или групповых интересов.

Сообщество генералистов – это символический капитал и живое воплощение мудрости, опыта и моральности.

Прообразы генералистов в истории (которые воплощали некоторые или большинство свойств генералистов):

Þ  Члены Платоновской академии

Þ  Школы стоиков

Þ  Вселенские соборы

Þ  Католические ордена

Þ  Члены «Республики ученых» в эпоху Модерна

Þ  Масонские ложи в эпоху Просвещения

Þ  Великие учителя и святые

Þ  Современные европейские монархии

Þ  Моральные авторитеты