5月リクエスト③と、来月の更新予定
Added 2025-05-28 13:52:57 +0000 UTCリクエストフォームを閉じているのですが、
まだリクエストしていなかった！という方から
DMから頂いたため、新しいのを投稿します！
そして、今月は更新遅れてごめんなさい🙇♀️多忙でした。
（関東→関西へ学会参加で）
「ゲスゆっくりバトルロワイヤル」「箱の中のまーちゃ」続編
は執筆途中です。来月更新しますっっ！！（pixivに全体投稿します）
そして、お知らせですが、来月はリクエスト内容の投票期間にします。
下旬ごろに何を描くか発表します！
来月は、上記のバトルロワイヤルと箱の中のまーちゃ、
愛で女の続きと、マニュアルの続きです。
加えて新しい試みとして1ヶ月限定の長編ノベルを更新します。
（移動が多くて絵が描けなかった代わりに長編小説を書いていました）
リクエストイラストも描いて行きます。
無理ない範囲でがんばります…！
リクエスト
・ゴミ捨て場にキットごと捨てられていたこたまりちゃを適当に助けて去っていく話
・まりちゃ本体だけ解凍されてこたつをいつまでも出してもらえず干からびる
２つのリクエストをまとめて一本にしました！！
6月１日更新予定
「こたつむりまりちゃの居た教室」
あらすじ：
ある春の日、愛でラボ社から届いた教材用個体――
それが、こたつむりまりちゃの赤ちゃん「こちゃ」。
一年一組の子どもたちに命の勉強をさせる事が狙いだった。
小さな水槽の中で暮らすこちゃ。
けれどその距離感はあまりに曖昧で、
ぷにぷにと乱暴に触られ、こたつさんをひっくり返され、
キャッチボールのように投げられたり、
こっそり給食の残りを押し込まれたりする日々が続いた。
ボロボロになっていく大事な大事なこたつさん。
おちりをぷるんと震わせ、短いおさげを振って、
ふらふらになりながら必死にこたつを探し続ける、こちゃ。
愛されることも、ゆっくりすることも叶わず、
小さな命は静かにボロボロになっていく。
それでも――こちゃを通して、子どもたちは気づき始める。
「大事にするって、どういうことか」
「命と向き合うって、どういうことか」
これはひとつの教室にあった、ほんとうに小さな、けれど確かな「学び」の記録。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
弄ばれ、ボロボロにされながらも、子供達との心の交流をしていく
ハートフルストーリー（？）です。
T3さんの「りかのじかん」が好きすぎて、
教材用ゆっくりの話がめちゃ書きたかったんですよね…！
https://www.pixiv.net/artworks/93689445
「こたつむりまりちゃの居た教室」は、
6月3、4日に更新予定です。
Comments
「りかのじかん」本当に面白いですよね〜！ゆっくりたちが本当に可愛いくて、かわいそうで心にきます。倫理観が現実とは違うゆ虐世界が本当に好きです。教材として扱われるゆっくりは、ああでなきゃ……！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:35:39 +0000 UTCてられこちゃの半狂乱、そして最期の死に顔―“お涙頂戴の対極にあるエンタメ性”として描いた部分なので、そこに反応いただけて嬉しいです（笑） あの姿には、「何もわかってない愛され前提個体」が現実に触れた瞬間の壊れ方、というテーマも込めていたのですが、あくまで“可哀想”ではなく“滑稽で虚しい”という見せ方にしたかったので、そう受け取っていただけたなら大成功です。
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:31:32 +0000 UTCこんにちは！いつも読んでくださってありがとうございます。 干からびたこたまりちゃの姿、グロテスクながらも何かを訴えかける——そう感じていただけてとても嬉しいです。 歯！実は私もそこ、創作中に疑問を感じました。こちゃの側に力が足りなかったのか、それとも「自力でなんとかする」意志そのものが希薄だったのか。守られ、愛され、幸せになるのが当然という思考回路だからこそ、最後まで他力本願だったのかもしれません……
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:28:16 +0000 UTCコメントありがとうございます！ B夫の評価の振れ幅、たしかに……ゆっくりに対する「深く関わらなければちょっと良いことをした気になれる」という距離感を、できるだけ正直に描きたいと思っていました。「動かず喋らなければ好意的、動いて喋ると嫌悪」というのも、愛玩の条件を満たしていないというより“自分の都合が乱される”瞬間なのかな、と。モノとしての扱いや内面の否定も、その恐れの裏返しなのかもしれません🤔 教材こちゃについて、まさにおっしゃる通りで……「命の大切さとは対極にある存在で、命の授業をやらせようとする」――まさにそれが根底にある違和感であり、今回のテーマでもあります。 だからこそ、登場する子どもたちは無垢な小学一年生に設定しています。まだ「かわいい＝大切にするもの」と素直に受け止めてしまう年頃だからこそ、この授業の構造的な歪みや、それに気づかぬまま加担してしまう怖さを描けると思ったんです。 高学年くらいになれば、逆に冷めた目で「ゆっくりかよ」ってなっちゃうと思うんですよね（笑）。だからこそ、今回の物語は“関わる側の幼さ”に焦点を当てた形になっています。 引き続きお楽しみいただけたら嬉しいです！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:25:14 +0000 UTCコメントありがとうございます！ T3先生の「りかのじかん」、私も初めて読んだときの衝撃を今でもはっきり覚えています。人々がゆっくりが居る現実とは違う倫理観、そのズレが浮かび上がらせる人間の狂気には、ぞっとするような迫力がありますよね。 一方で、私が描いているのはもう少し現実に近い倫理観、つまり「命」や「共存」をどう捉えればいいのかで迷い続ける人たちの葛藤…といったところに挑戦（したい）内容ですが、読者の皆さんに「これは自分だったらどうするだろう」と立ち止まって考えてもらえるような物語になればと、いつも願っています。 そして……愛でラボへの制裁（笑） 最近本当にあちこちから同じような声をいただくようになっていて、「うん、やっぱりこいつらダメだな」と思い始めてるところです。見た目だけ“やさしさ”で包んで、構造も感情設計も浅くて、そのくせ感動を押し売りしてくる感じ。書いてる側としてもモヤモヤが募ってきます。そういう「優しさの形をした暴力」には遠慮なくメスを入れていけたらと思っています。
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:16:01 +0000 UTCそんな風に言っていただけて、本当に嬉しいです。 絵と文章のどちらにも目を向けてくださること、そしてその上で「凄く良かった」とまで言っていただけるのは、作り手として最高の励みです。ありがとうございます……！ 捨てられたこたまりちゃについては、フィルム越しに見えていたはずのこたつさんのぬくもりに、結局一度も触れられないまま、乾いて死んでいく。そんな哀しさの中にも、「それでも信じていた」姿が残せたならと願っていました。 教材こちゃの方も、また別のベクトルで残酷な現実に晒されることになると思います。無邪気さの残酷さ、大人の責任、それでもなお伝えたいもの……。ぎりぎりまで揺れ動くような物語を目指しているので、もしよければ見届けてやってください！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 16:10:44 +0000 UTCあのシーン大好きです。。私は逆さうんうん体操でぶち抜かれました。神の発想です。 タイトルが紛らわしいですが、拙作は、食育路線ではなく、よく小学校で飼われているハムスター的存在のこちゃを描いています✌️
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:49:43 +0000 UTC「りかのじかん」最高ですよね！！見る専時代から思い出しては何度も読み返しています。拙作版は、路線が違いますが、あの教室の中で流れていた空気感、懐かしさも満載で。ああいったノスタルジーがちょっとでも描けたらなぁと思います！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:46:59 +0000 UTCいつもコメントありがとうございます！ スタンプは第二弾、描いてみたいです〜！ 版権ネタではあるので販売はどうしても難しいですが、こたのもちもちしたフォルムをスクイーズにしてみたいなと思ったり…（ぎゅうう） 今月も執筆頑張ります！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:42:14 +0000 UTCおっしゃる通りで、こうした「何もわかっていない」ゆえに当然とされる被愛欲が、逆に人間側の倫理観や優越意識を刺激する存在になっているのかもしれません…（） 特に、4月リクで描いたような加工所送りの個体などと並べると、その脆さも厚かましさも、どちらも「愛で前提」の設計による歪みなのだとより明確になりますね。 “後付け善良洗脳”によって価値を最初から植え付けられ、価値を“築き上げる”という過程そのものが抜け落ちている。（本当に金バッジ？？？）その空白も気味悪さに繋がるのかもしれません。 野に放って現実を突きつける……その展開、すごく面白そうですし、確かに「ゆっくりを知っているゆっくり」にしかできない教育ってありますよね👀
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:39:36 +0000 UTC「なんてお手軽な『命の授業用教材』さん」その皮肉交じりの愛情表現、まさに！w 命、道徳、感情、自己投影……子どもたちにとって“教材”はきっと教科書以上に残酷で、そして温かい経験になるのだと思います。 高学年にすると、もっと複雑なテーマ性になりそうで、ちょっと自分に勉強が足りないので、今作は一年生にして、やさしいってなんだ、どんなだ、という事にスポットをあててみました。 こちゃを見つめるその眼差し、もはや「愛」そのものでございますね！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:24:03 +0000 UTCありがとうございます！ 「教材物」であることと「愛玩対象」が両立する、そのねじれたバランスがすごく描きたかった部分なので、そう言っていただけて嬉しいです。 おっしゃるとおり、可愛がるようでいて、でも実験的で、雑で―― そんな不安定な扱われ方が、逆にリアルな“人間とナマモノ”の関係を映しているようにも思えてきますね。 無理なく、でもしっかり描いてまいります！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:20:09 +0000 UTC笑 こたつに「直接触れる」と「触れられない」では、きっと雲泥の差があるんです…！w でも、おっしゃる通り、あのパッケージ構造だと天板には触れられても中には絶対に入れない。 つまり、“ほとんど届きかけたのに、自力では絶対にぬくもりには触れられない”っていう設計なんですよね。 愛で派を騙すような、下手したらショップの最終セールの10円で売られてしまうようなゆっくりという存在を、「尊い生き物」に見せる演出力…その欺瞞込みで、味わい深いパッケージだなぁと思います。
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:18:14 +0000 UTCまさかご感想いただける日が来るとは思わず、胸がいっぱいです。 こたの無垢さや形だけの「愛され仕様」が、庇護の手を引き寄せながらも、どこか逆撫でしてしまうような、あの奇妙な質感―― まさに「愛」と「虐」のあわいに心を揺らす存在として、教材こたも描いていけたらと思います。 焦らず丁寧に、じっくり組み立ててまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:09:05 +0000 UTC教材としての役割を担わされながら、本人は「学ばせる」ことなど知らず、ただ『赤ちゃんでいるおもちゃ』その哀しさのなかに、子どもたちがどんな視線や感情を向けていくのか、物語としても私自身としても、しっかり書きたいと思います。コメント、ありがとうございました…！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:05:00 +0000 UTCご支援ありがとうございます……！！作品全体に目を留めていただけて光栄です！！ 愛で女の続き、少しずつになりますが丁寧に綴っていきますね！ぜひ今後リクエストなどもお気軽にお寄せくださいませ。 あたたかいお言葉、本当に励みになります…！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:02:34 +0000 UTC誰かに縋らないと生きていけない赤ちゃんだからこそなのか、妙に距離感を詰めてくるあの感じ…。自分がでくわしたらどうするだろうと考えるのが楽しいです😂 「ゆっくり版ブタがいた教室」、本作のこちゃは、お饅頭として食べるといった議論とは関係ないのですが、その方向性を意識しているところもあります…。（原作の内容はざっくりとしか知らないのですが）ぜひ今後もお見守りください…！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 15:01:04 +0000 UTCいつも丁寧であたたかいお言葉、本当にありがたく頂戴しています。 「尊重するが特別扱いはしない」…まさに、それこそが大人としての理想的な距離の取り方なのかもしれませんね。私にとっては、実在したら、ぞんざいには出来ない対象かなあと思ってしまいます。 ご心配も、あたたかいメッセージも深く胸に沁みました。本当に、ありがとうございます！！
ぱこ汁やぬす
2025-05-31 14:46:05 +0000 UTCいいですね。私も同じ作品をpixivで見ていました。理科の時間とてもとても大好きです。
洋平さん
2025-05-30 15:30:34 +0000 UTC捨てられこちゃの半狂乱になってピーピー騒ぐ姿とブッサイクな死に顔がエンタメ性に溢れててとても良い…
ピコハン
2025-05-30 13:09:41 +0000 UTCこんにちは！いつも楽しんでます！ 捨てられたこたまりちゃの干からびた姿がグロテスクなのが訴えかけるものがあっていいですね！ こたまりに歯があるのに開けようとしないのは単純に力不足なのか、それともそもそも他力本願なものだからなのか。
てんかい
2025-05-29 12:55:16 +0000 UTC多忙の中お疲れ様です。 B夫のこたつむりの評価、だいぶ振れ幅大きい。 発見時は同情的、喋ると不快感、死んでるのを見つけると罪悪感、最終的に無関心。動かず喋らなければ好意的で動いて喋ると嫌悪。まあ野良猫に餌をやるけど、ペットにはしないみたいにちょっと良い事したいだけでがっつり関わり合いになりたい訳じゃないんでしょうが…。作ってるだけモノとか中身空っぽとか内面全否定な感じですね。こたつむりの反応とか個体差とか見てて面白いのに、この世界の虐待派、愛で派以外の一般人からすると不自然で気持ち悪いものなのかな？ そして教材こちゃ。命の大切さとは対極的な存在で学び…？あらすじからして分かり合えそうもない感じですが...。どんな内容か楽しみです。
bbb
2025-05-29 12:36:24 +0000 UTC「りかのじかん」はゆっくりがいることで現実とは全く異なる倫理観を持った善良な人間達の狂気って感じで恐怖を覚えた怪作だったので、ぱこ汁さん流の表現を期待しています。 あとこたつむりが出る度に愛でラボへの制裁を求めてしまうことをお許し下さい。
伊丹
2025-05-29 05:53:55 +0000 UTCぱこ汁さんの絵も好きですが、文章も凄く好きです。なので捨てられたこたまりちゃの話、凄く良かったです。こたまりちゃが人間のエゴで中途半端に希望を与えられて、こたつさんにも会えずに死ぬ時に絶望したんだろうなと思うとキュンキュンしました。次回作も、子供だからこそ無邪気に残酷にどう教材用こたまりちゃが扱われるのか、楽しみにしています。
はにぃ＠でゅう
2025-05-29 05:09:20 +0000 UTCいいですよねあの話 ぱちーん、ってぺにぺにやら茎やらをあっさり切り落とす勢いが楽しかったです 新しいゆ虐食育もの、楽しみにしています
tdd-1
2025-05-29 03:19:19 +0000 UTCマイオールタイムベスト級ゆ虐「りかのじかん」に影響を受けた作品……次回作が待ち遠しい！さいしんさくさんはえてきてね、ゆっくりでいいよ！ （どうぞご自愛ください、僭越ながら楽しみにしております）
ニャンダム
2025-05-29 01:23:23 +0000 UTC楽しみすぎます😊 こたのスタンプ、グッズをいつ販売してるのかを夢見てます
saku
2025-05-29 00:08:08 +0000 UTCおはようございます。早速またイラリクで作った話ですか。併せて1つの話にしたのですね。 やっぱりこの育成キットのこたつむり、というか『愛で前提』で作られた個体は、ゆ虐世界における大半のゆっくり（特に野生や野良、あと飼い主との約束をガン無視して子作りするとかの飼いゆ）と同じで『何もわかってない』のですね。 4月リクエストの時の加工所送り（でネコ用菓子）にされた個体等含めそうでしたが、その『愛で前提』で作られている故に、真っ当な人間にとっては不気味、図々しい、というものが際立ってしまうわけで。そもそも後付けとは言え本当に金バッジ個体＆善良なのか大分疑わしいところ多すぎるし （ゆっくりに限らず）全部が愛されるためだけに生まれたわけでない命が沢山あるのに、当たり前みたいに『愛されるために生まれた』と思い込んでるわけですし、このこたつむりを野に放って、身の程を理解してるタイプの野良に現実の厳しさを教えて貰ったら面白そうです（そう言う内容のリクエストするなら来月（プラン変更して）ですが） ……というか、ゆっくりに引き剥がせないフィルムで本体とこたつを分離はやっぱり愛でラボが浅はかすぎる（）
oさん/おろさん
2025-05-28 23:38:49 +0000 UTCなんてお手軽な「命の授業用教材」さんなんだー… 子供たちはゆっくりを通して、なにが法律や条例に触れて、なにが触れなくてといった知識を学びつつ、なにが道徳で、どこからがエゴなのか、共存、ふれあい、心と感情の暖かさなどを学んでいくのでSHOW。 そしてそんな私はこたつフィルムの上でぺーろぺーろし続けてえいゆんしてﾀﾋ後硬直しちゃってるこたまりちゃを見ておお、あわりぇあわりぇｗｗとほくそ笑んでしまいます（暖かい心しゃんこちゃはここぢゃよ！！かえっちぇきちぇにぇ！！すぐでいいよ！！）
レイディース
2025-05-28 15:50:06 +0000 UTC教材物面白いですよね、可愛がりそうで実験や雑な使われていく様が何ともワクワクします笑 楽しみにしてます♪ 無理のないように更新してくださいませ。
まつー
2025-05-28 15:34:25 +0000 UTCフィルム1枚程度でゆっくり出来ないなら、フィルムが無くても結局ゆっくり出来ないだろ… こんなものに2400円（送料別）を出すなんて、愛で派とかいう人達はお金をドブに捨てるのが大好きなんですな
アンコ
2025-05-28 15:30:41 +0000 UTCぱこ汁やぬすさんのこたまりちゃが好きすぎていま一番の楽しみです♪ パッケージの愛でポエムと本体の儚さ、こたの表情とか動きを見てると、庇護欲と虐欲がないまぜになって心を揺さぶられるのを感じます… そして「りかのじかん」気に入っていただけて嬉しいです！まさか名前を出していただけるとは…！ 教材ゆっくりの話、ゆっくり楽しみに待っております♪
T3
2025-05-28 15:22:34 +0000 UTC赤ん坊まがいな空っぽの商品。 単純ながらも愛でラボ製赤こたの本質を見抜いた表現ですね。 人工的に赤子であることを強いられた、決して大人になれない『おもちゃ』が子どもたちにどんな学びを与えるか・・・。今から楽しみです！
me
2025-05-28 15:19:16 +0000 UTCいつもこっそり拝見しておりましたが、ぱこ汁やぬすさんのかわいい絵柄とゆ虐の描写が絶妙に性癖に刺さり、今月から支援させて頂くことにしました。愛で女の続き、楽しみに待っています。機会があればリクエストもさせてください。あまり無理せずご自身の健康第一でこれからも応援しています。
はちろー
2025-05-28 15:05:59 +0000 UTC通りすがりに「おちょーしゃ」馴れ馴れしくて気持ち悪くなっちゃうのも少し尾を引くのもわかるなぁ、むしろ感情残さないのがすごい ぱこ汁やぬすさんのゆっくり版ブタがいた教室…！？題材とあらすじで絶対に面白いと確信しています
亜Pb
2025-05-28 15:00:57 +0000 UTCご多忙の折、またも素晴らしい作品に出会わせて下さり恐悦に存じます。 こう申し上げては些か乱暴ではありますが、私は貴方様とその作品が好きで一方的にラブコールを送っているだけの身、何よりも大切にして頂きたいのは御身の平穏と健康であります。 どうぞ、お疲れの出ませぬよう。 さて、愛ででも虐待でもない一般人にとって、ゆっくりはただのモノでしかないのでしょうか、という問いを投げかけられた鋭い視点の作品ですね。 仮に私であれば、甘やかしも特別扱いもしないが、蔑ろにしない、一人格として尊重するというスタンスをとるでしょうか。 まぁ、躾には厳しくしておかないといけないかもしれませんが。なにせ「ゆっくり」ですので。 とはいえ、決して「大人になることのない」彼女らと生活の友として良い関係が結べるのか、妄想は尽きません。
灰色猫
2025-05-28 14:07:17 +0000 UTC
