こんばんは、のほほんネコです。
先ほど、新曲「好きです!センセイ!」をyoutube、ニコニコ動画に公開、投稿しました。この記事は是非楽曲を視聴後に覗いていただけると幸いです。
と言うことで今回も気ままに「あとがき」描いていきますので、よければお付き合いください。
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まずは「好きです!センセイ!」という楽曲のテーマといいますか、背景てきなものとしては、人の「先入観」や「思い込み」的なものをテーマにしたいなと思い、この曲が生まれました。
あまり自分の作品のタネ的なものを語ってしまうのはナンセンスかもしれませんが、あくまで僕個人のちょっとした捉え方的なものということで、もしこの楽曲を聴いて違うメッセージを受け取っていただけたのであれば、それが正解だと思います。
結局は作品を見て受け手がどう感じるか?が大事だと思うので。
国語のテストの筆者の気持ちを答えなさい
って問題が死ぬほど嫌いでした。
「しらんわ!」って
なのでこれから描いていくことは別に答えでもないし、なんなら僕の戯言です。そのくらいの感じで見ていただければと思います。
さて、この楽曲のテーマは先述したように「先入観」や「思い込み」なのですが、実は曲を書いた当日にはまだ歌詞も決まっていなくて、コロナでこんなご時世だから重たい歌詞とか応援歌もなんかちょっと違うなーって思っていて。
そんな中、サビの「だからセンセー!」というフレーズが最初に思い浮かびました。
「だからセンセイ!」
なんとなく浮かんだフレーズですが、そこから膨らませて恋愛歌詞にしようかなと、方向性を少し決めて進めていきました。
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ところで不思議に思っていることがあるのですが、少女漫画なんかではよく人気漫画で生徒と先生の恋愛モノとかを見かけるのに、現実だとすーーーーぐ逮捕されて報道されて、批判されまくるのって、なんなんでしょうね?
何が違うんですかね?
……って、当然現実だからダメなんですが…。 色々問題ありますし。倫理観とか…
でもそれって誰が決めてるんだろう?
そう考えた時、その答えってなかなか出てこない気がします。
本人たちがいいのなら別にいいのか?
そうじゃないのか?
色々な意見があるとは思います。それこそ人の数だけ意見が。
そうなった時にまたしても「じゃあそのダメな基準ってなんだろう?どこまでが良くてどこまでが…」
そもそも誠実な恋愛の付き合いとは?歳が離れてたらダメなのか?
などなど。
世の中には結構なグレーゾーンがある気がします。
僕としては、別に本人たちがいいならそれでいいじゃんとも思いますが、世間一般の倫理観もわからなくはないです。
そして作中の初音ミクはそんな「周りの目なんて気にしない」タイプの子のようです。
「周りの目や世間体を気にしてないで、駆け落ちするくらいの覚悟で『好き』って言いに来てよね!」と言っちゃえるような子です。
「だからセンセイ!」っと言う具合に。
さて、この作中の主人公と恋愛相手…この二人の恋愛は果たして世間的には清らかなものなのでしょうか?
生徒と教師の恋愛などけしからん!
なんて意見が出るでしょうか。
それとも歳の差のあるイケない恋愛にときめくのでしょうか?
その真相はわかりませんが、ただこの曲にだけ関して言えば、
生徒と教師のイケない恋愛でもなんでもないのです。
なぜなら、この作中の歌詞には一言も「先生」なんで言葉は出てこないからです。
教師なんて人物は出てきていないからです。
作中の主人公はずっと「宣誓」しかしていません。
「あなた」に「好き」と言わせたい!と言う宣誓しかしてないのです
「だからセンセイ!」と言うフレーズの意味は「だから先生」ではなく、それです。
これは一人の女の子が好きな相手に対して「好き」って言わせたい。
そんなありふれた話です。
じゃあ、世間が「不純だ!」などと騒ぎ立ててしまうような主人公、初音ミクの恋愛相手は一体だれなのか?
それは、ずっと作中でミクさんが訴えかけている通りです。
『画面の中に囚われた私を連れ出して』
それは画面のむこうのあなたです。
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この楽曲のストーリーは「先生と生徒の恋愛もの」ではなく
「初音ミクと画面前のあなたの物語です」
楽曲の1番や2番だけでは「先生と生徒の恋愛もの」に見えてしまうかもしれませんが、実は違うよ というような少し引っかけを作った楽曲となっていました。
もし、あなたが本当に画面の中の子と付き合うと言うことになったらどうしますか??
僕は正直その時にならないとわかりません。もう歳も離れちゃいましたし。
余談ですが、自分の好きなキャラクターの歳をいつの間にか越してしまったりすると悲しくなりませんか? なんでまだそんなに若いの???え?年取らないの?って思っちゃいます笑
でも世の中には本当に初音ミクと結婚してしまうような強者もいるのがすごいですよね。
つい先日もツイッターのトレンドに「初音ミクと結婚」なんてものが上がってましたね。
ざっと見た感じ色々な意見を見かけましたが。
でもまぁもし自分が当事者となった場合は、何が正しいとかはどうでもよくて、後悔のない選択をしていきたいです。
今回はそんな楽曲でした〜。
長々と書きましたが、これも正直どうでも良くて、大事なのは楽曲を聴いた人がどう受け取るか?です。これが「生徒と教師の恋愛ものの歌」だと感じたのであればそれはそれでいいと思います。
さて、曲調としては、アゲアゲのアップテンポの楽曲でした。
割と個人的にはこう言う感じの「難しいことは無しにノリノリでいこう!」みたいな曲が好きだったりします。4月中旬くらいに楽曲をつくってすぐあげられるかなー?と思ってたんですが、その後楽曲のミックスやイラスト、動画とやっぱり工程が多いとなかなかスムーズにいかなくて、5月まで余裕で引っ張ってしまいましたね…。
イラストの方もちょっと時間かかってしまったりと…。なんとか投稿できてよかったです。
イラストは今回ものほほんネコという人にお願いしました。
ひいひい言いながら描いていただきました()
イラストのあれこれはまた後日pixivにイラストをあげた際に少し描いておこうかなーと思います。
わりと攻めたイラストになっていると思います。サムネとかも狙ってますよね?
僕のせいじゃないです、ミクさんのせいです。
でもまあ『計算式のない可愛さはない』っていうことで此処はひとつ
狙ってなんぼの世の中です。
それも今回の「テーマ」の一つでした。
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ということで今回もあとがきをお読みいただきありがとうございました。
「好きです!センセイ!」
よければこの後、もう一回聞いてみてください。
また次の曲とか色々に関しては後日、ブログにて書いていきます。
では、また